桐庐玉华小学的孩子们,你们期待的探索大巴带着梦想整装待发啦
桐庐玉华小学的孩子们,你们期待的探索大巴带着梦想整装待发啦
桐庐玉华小学的孩子们,你们期待的探索大巴带着梦想整装待发啦潮(cháo)新闻客户端 记者 方力
如果乡村的孩子们需要(xūyào)一次关于科学探索的活动,我们能做什么?
前(qián)几天,潮新闻·钱江晚报收到了来自杭州市桐庐县玉华小学的六一节愿望。学校办公室主任姜志喜想为孩子(háizi)们制造一个惊喜:“我们(wǒmen)学校是一所农村寄宿制小学,有520个孩子,很多是留守儿童。孩子们富有好奇心,很喜欢科学探索。不知道能不能在六一前夕为孩子们带来(dàilái)一次(yīcì)探索之旅?”
“我们可(kě)以点亮孩子们的(de)梦想。”元探索馆馆长何智渊表示,元探索馆正在打造一辆移动科学大巴,里面满载着可移动的探索展具,第一站就(jiù)可以开进玉华小学。
最近,全新出炉的探索大巴及20多件(duōjiàn)展具已经运抵元探索馆。
潮新闻记者在现场看到,探索大巴是个(gè)黄蓝色相间的大家伙(dàjiāhuo),荷载有54人,元探索馆吉祥物猴子元元将整个车身装点得童趣(tóngqù)满满(mǎnmǎn)。面对一件件包裹着的展具,工作人员正在向厂家学习如何拆装,为大巴即将的亮相做着各种准备工作。
“高尔顿钉板,调皮的金属圈,这些都是我们场馆里一年来人气最旺的展具,我们这次进行了(le)不用电源的缩小版复刻,另外还创新开发了建造大拱桥、多样平衡桌等和数学相关的展具。”何智渊说,这批(zhèpī)移动式展具是独一无二的存在,涵盖了镜面反射、光影、重力、平衡、搭建等多个(duōgè)科学范畴,全部都需要动手玩。而每一件展具的开发,从创意图纸到(dào)定制(dìngzhì)生产,全部是元探索馆设计师和工作人员群策群力,用爱心(àixīn)和温暖(wēnnuǎn)浇灌的作品。
“除了(chúle)定制展具,这次也有日常生活里实用有趣的(de)材料(cáiliào),比如pvc水管。”何智渊(hézhìyuān)说,这些长长的五彩缤纷的水管,可以用来构建很多有趣的造型,孩子们一定会喜欢,为此,工作人员们花费许多时间细细地把水管的边缘打磨圆滑,届时也会被大巴载到玉华小学(xiǎoxué),让孩子们自由协作搭建属于自己的城堡。
“我们只需要一块大大的(de)空地,通过巧妙地布置展具,就可以变出(chū)一个缩小版元探索馆。”何智渊告诉记者(jìzhě),孩子们能观察光线奇妙的反射路径,也可以创造出五彩斑斓的光影图案,探索光与影交织的奥秘……“希望把科学的第一束(dìyīshù)光送到孩子的心里,也希望孩子们不仅仅是知识的被动(bèidòng)接受者,而成为主动的探索者。”
中午的阳光下微热,围绕即将启程的大巴,何智渊带领工作人员不时小跑,搞定一个个(yígègè)琐碎的问题。因为对元探索馆来说,也(yě)也将是(shì)一个圆梦的时刻。
“让每一个孩子,都有探索的机会。”一年前的六(liù)一节,带着对未来(wèilái)教育的想象,元探索馆正式开馆。彼时,创始人杜建英女士许下这样一个愿望。如今这个愿望,即将(jíjiāng)成为现实。
公益项目“探索大巴(dàbā)”将在(zài)今年六一这天,正式启程。它是一间“移动的迷你探索馆”,将从元探索馆出发,驶向(shǐxiàng)乡村、驶向大山,把科学的乐趣、探索的勇气,送到更多偏远地区的孩子身边。
何智渊说,“给所有(suǒyǒu)的孩子探索的机会”是元探索馆的初心,也是这辆大巴的使命。这不仅是教育的延伸,更是爱(ài)的流动!为此,也想特别致谢,那些默默守护城市与市民的公共服务者。这个(zhègè)六一(liùyī),元探索馆向杭州全市公共服务部门赠送3000张门票,愿城市守护者(shǒuhùzhě)的孩子,都能在元探索馆自由探索,尽情欢笑。
正式启幕前,探索大巴的第一站会开进玉华小学(xiǎoxué)。而六一当天,玉华小学的几位师生也将受邀来到杭州(hángzhōu),共同见证梦想成真的时刻。

潮(cháo)新闻客户端 记者 方力
如果乡村的孩子们需要(xūyào)一次关于科学探索的活动,我们能做什么?
前(qián)几天,潮新闻·钱江晚报收到了来自杭州市桐庐县玉华小学的六一节愿望。学校办公室主任姜志喜想为孩子(háizi)们制造一个惊喜:“我们(wǒmen)学校是一所农村寄宿制小学,有520个孩子,很多是留守儿童。孩子们富有好奇心,很喜欢科学探索。不知道能不能在六一前夕为孩子们带来(dàilái)一次(yīcì)探索之旅?”
“我们可(kě)以点亮孩子们的(de)梦想。”元探索馆馆长何智渊表示,元探索馆正在打造一辆移动科学大巴,里面满载着可移动的探索展具,第一站就(jiù)可以开进玉华小学。

最近,全新出炉的探索大巴及20多件(duōjiàn)展具已经运抵元探索馆。
潮新闻记者在现场看到,探索大巴是个(gè)黄蓝色相间的大家伙(dàjiāhuo),荷载有54人,元探索馆吉祥物猴子元元将整个车身装点得童趣(tóngqù)满满(mǎnmǎn)。面对一件件包裹着的展具,工作人员正在向厂家学习如何拆装,为大巴即将的亮相做着各种准备工作。

“高尔顿钉板,调皮的金属圈,这些都是我们场馆里一年来人气最旺的展具,我们这次进行了(le)不用电源的缩小版复刻,另外还创新开发了建造大拱桥、多样平衡桌等和数学相关的展具。”何智渊说,这批(zhèpī)移动式展具是独一无二的存在,涵盖了镜面反射、光影、重力、平衡、搭建等多个(duōgè)科学范畴,全部都需要动手玩。而每一件展具的开发,从创意图纸到(dào)定制(dìngzhì)生产,全部是元探索馆设计师和工作人员群策群力,用爱心(àixīn)和温暖(wēnnuǎn)浇灌的作品。

“除了(chúle)定制展具,这次也有日常生活里实用有趣的(de)材料(cáiliào),比如pvc水管。”何智渊(hézhìyuān)说,这些长长的五彩缤纷的水管,可以用来构建很多有趣的造型,孩子们一定会喜欢,为此,工作人员们花费许多时间细细地把水管的边缘打磨圆滑,届时也会被大巴载到玉华小学(xiǎoxué),让孩子们自由协作搭建属于自己的城堡。
“我们只需要一块大大的(de)空地,通过巧妙地布置展具,就可以变出(chū)一个缩小版元探索馆。”何智渊告诉记者(jìzhě),孩子们能观察光线奇妙的反射路径,也可以创造出五彩斑斓的光影图案,探索光与影交织的奥秘……“希望把科学的第一束(dìyīshù)光送到孩子的心里,也希望孩子们不仅仅是知识的被动(bèidòng)接受者,而成为主动的探索者。”

中午的阳光下微热,围绕即将启程的大巴,何智渊带领工作人员不时小跑,搞定一个个(yígègè)琐碎的问题。因为对元探索馆来说,也(yě)也将是(shì)一个圆梦的时刻。
“让每一个孩子,都有探索的机会。”一年前的六(liù)一节,带着对未来(wèilái)教育的想象,元探索馆正式开馆。彼时,创始人杜建英女士许下这样一个愿望。如今这个愿望,即将(jíjiāng)成为现实。
公益项目“探索大巴(dàbā)”将在(zài)今年六一这天,正式启程。它是一间“移动的迷你探索馆”,将从元探索馆出发,驶向(shǐxiàng)乡村、驶向大山,把科学的乐趣、探索的勇气,送到更多偏远地区的孩子身边。
何智渊说,“给所有(suǒyǒu)的孩子探索的机会”是元探索馆的初心,也是这辆大巴的使命。这不仅是教育的延伸,更是爱(ài)的流动!为此,也想特别致谢,那些默默守护城市与市民的公共服务者。这个(zhègè)六一(liùyī),元探索馆向杭州全市公共服务部门赠送3000张门票,愿城市守护者(shǒuhùzhě)的孩子,都能在元探索馆自由探索,尽情欢笑。
正式启幕前,探索大巴的第一站会开进玉华小学(xiǎoxué)。而六一当天,玉华小学的几位师生也将受邀来到杭州(hángzhōu),共同见证梦想成真的时刻。

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